■研修の背景理論
当社の研修では、以下の理論を取り入れています。
・上司から若手への関わりにおいて、理由・根拠・基準を明確に示すと動きやすくなる(目標設定理論)
・上司の具体的なひと言が成長を後押しする(社会的学習理論)
・信頼関係のある上司の言葉ほど効果が高い(LMX理論)
・日常の声かけや相談しやすさが育成効果を高める(フィードバック環境)
■研修のねらい
・若手が自信を持てるようになり、彼らの成長意欲が育成される
・コミュニケーションの行き違いを減らし、心理的安全性を向上させることでメンタル不調やミスを予防し、離職抑制や就労定着を後押しする
・管理職の「伝えるストレス」を軽減する